动画图片1
动画图片2
动画图片3
多功能录播教室的建设需求与录播系统功能介绍
发布时间:2020-11-18 文章来源: 网络整理

近些年来教育信息化的发展,使得数字化校园的建设变成了当前时期的首要任务。而在数字化校园的建设当中,课程资源建设尤为重要。智能高清录播系统能全方面满足教育教学录播需求,备受追捧。


录播教室要求能满足下述8大需求
(1)课程录制与编辑;
(2)实时生成索引;
(3)公开课、研究课、大会谈话、讲座的录制及播出;
(4)建设实时和非实时的远程视频教学体系;
(5)运用网络执行大范围的教学,缓和师资压力;
(6)有效发挥优秀老师的示范作用;
(7)数字化存储优秀老师的教学成果,有利于校本资源的累积;
(8)有利于创建课件管理和点播系统

录播教室

配图来源网络


录制功能
录制视频作为录播教室的最基本功能。通常要符合当前全自动但画面录制的形式、多画面资源录制形式等不同方法,而且支持多路视频以及VGA信号。这些信号存在不同种类的结合形式,把场景中主讲老师的画面、电子文稿、老师板书、声音信号以及学生的反应,透过摄像机、拾音器的设备进行录制,将最完整的动态教学过程保留下来,构成能够点播的多媒体文件。

编辑功能
考量到录播系统处于自动录制状态而无法思考的傻瓜性质,所录制的视频较难符合较高画面的要求,有时需要对画面的资源执行后期编辑处理。不仅能够对自动合成的视频执行后期编辑处理,还能够对录制下来的多路音视频资源进行编辑,通过音视频原理添加文字、图片和特效,呈现出内容丰富的文件。

自动跟踪定位
对于教学活动而言,老师和学生都处于动态变化,为了更加准确的抓住教室里主要活动对象的行为,并且有序的展现出各种行为对象不同的镜头内容,录播系统一定要通过红外线控制方式、图像识别控制方式、超声波控制方式为对方的所在位置进行跟踪,中视录播系统以免产生空画面、空镜头等影响画面感的状况。

自动切换场景
在全自动录制状况下,应当依据需求对老师、学生、电子讲稿以及教室场景等画面进行切换。透过这样的场景切换,可以良好的体现出教学的动态全过程,特别是对老师的细微之处,学生的互动乃至板书都具有十分细致的体现,令录制的音视频画面更为生动,突出重点,以免出现单幅画面的单调及空洞感。

网络直播点播
网络用户能够透过互联网、局域网等在线观看现场活动,也能够进行在线观看所录制的音视频文件。


TAGS:录播系统录播教室
  • 浅析教育录播系统的优势

    浅析教育录播系统的优势 2017-12-16

    现在时代的发展不断进步,网络信息有了强有力的研发技术力量,现如今视频会议得到了广泛应用,然而教育录播系统在现代化教育中发挥的重要作用,各级各类院校陆续建造起一批教育录播系统并展开使用,教育录播系统有望成为和计算机、投影仪...【查看详细】
  • 互动录播系统怎么组成的

    互动录播系统怎么组成的2017-12-16

      一套完整的互动录播系统由客户端软件和服务器端软件组成,开会者只需要安装客户端软件连上网络就可以随时进行视频会议。 视频会议系统采用了4路混音的高端技术,在会议中最多可以实现多人同时发言。可同时观看来自6个方向的视频,...【查看详细】
  • 上百所教室,如何实现互动录播教

    上百所教室,如何实现互动录播教2017-12-19

    了进一步加快学校教育信息化建设步伐,烟台市教育局根据实际情况对全区中小学课堂进行录播教学的建设,实现全市400多所学校录播教室的互动课堂。【查看详细】
  • 教育互动录播系统未来的发展趋势

    教育互动录播系统未来的发展趋势2017-12-19

    随着录播行业的进一步普及和学校对录播系统的依赖,研发生产出适合未来教育录播系统也是目前实现教育信息化的头等大事,对未来录播行业的发展,录播高清化,集成和普惠化无疑是录播系统最大的发展趋势。【查看详细】
右侧广告图